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明觉中学市“十二五”数学规划课题顺利结题

作者:df198400 来源:df198400 发布时间:2013-12-05 阅读次数:459

    12月5日上午由南京市教科所汪朵主任、刘华权老师,溧水区教科室章明主任组成的评审组,对明觉中学承担的《以助学案为载体提高农村中学数学课堂教学效益的研究 》进行评审,评审组通过听取课题主持人杨绍平老师的课题研究报告,仔细查阅了课题组精心整理的研究资料文档,以及与课题组成员的对话交流,对课题形成几点意见:1、本课题立足学校实情,针对农村初中的生源状况,确立了“助学案”为载体,提升学生数学成绩与学习能力的研究目标,研究立足课堂,贴近学生需求;2、本课题研究从助学案的结构、编制、使用、管理四个方面开展研究,形成规范的助学案外显形式,具有可操作性;3、本课题研究成果意识强,有多位教师在核心期刊上发表文章,教师在课题研究中得到发展。同样希望今后数学组在助学案的管理与评价、助学案与学生自主学习能力关系的研究需要更进一步的思考。
    经过一个上午的严格检验、评审,章明主任代表专家组认定:明觉中学承担的市“十二五”规划课题《以助学案为载体提高农村中学数学课堂教学效益的研究 》研究成果丰硕,效果显著,达到了预期目标,同意该课题通过鉴定验收,圆满结题!